电气控制及PLC应用技术是工业动力传动与控制技术的重要组成部分，《电气控制及PLC应用技术》作为机械设计制造及其自动化的专业课程，是机械类专业的必备技术基础课。

一、采用双语教学的教学方法进行教学

骋请美籍华人宋娟老师进行授课，纪宏老师负责助课。将母语以外的一门语言直接应用于课程的教学，使第二语言的学习与课程知识获取同步。同时也是给学习者创造学习和使用第二语言的空间,使学生在掌握知识的同时,能够尽可能多地使用需要他们掌握的第二语言。有利于学生在学习的同时既增强了英语阅读的理解能力,又及时了解到国外科技发展的最新动态。

二、问题分解用以点带面的教学方法进行教学

将电气控制及PLC应用技术的基本概念、重点和难点等知识点逐一传授给学生，使他们循着教师讲授的来龙去脉消化课程内容，为了培养学生的创新思维方法，在授课过程中实现教学互动，积极引导学生思考问题，唤醒学生的求知欲，充分发挥学生的主观能动性，收到了良好的效果。

三、利用网络平台进行教学

为学生提供丰富多彩，图文并茂，形声兼备的立体声，比较直观的学习信息资源，学生可以从网络中获得的学习资料，不仅是数量大，而且是多层次，多形态的。与传统教学中的信息源相比，学生有了很大的自由的选择空间，自由的选择是自主学习的前提和关键，在网络环境下，学生可以不再被那仅有的信息源牵着走，他们可以从广泛的网络信息原种选择他们所需的学习材料，学生能按照他们各自的实际情况来设计和安排学习。

四、采用丰富的网上教学活动

利用网络教学的特点，采用提问、讨论、发表意见、看视频、做题等多种教学手段，可以让学生充分参与到课堂中来。让学生从被动学习到主动学习，从倾听者到讲述者。该过程主要是调动了学生主动学习积极性，课堂气氛更加活跃，学生的思路更加开阔。

五、考核方式多样性

为充分考核学生对课程的掌握层度，综合考查学生各方面的能力，课程采用多种考核形式，包括随机课堂提问、作业、平时表现、期末考试等。