一、培养目标

坚持“应用型、地方性、行业性、国际化”的办学定位，依据机械设计制造及其自动化的专业特点，结合中俄双方办学特色，旨在合作培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械设计制造及其自动化专业的基础理论、专业知识与技能，在机械设计、制造及其控制等方面具备发现问题和解决复杂工程问题的能力，具有较高创新能力和实践能力，能够适应国际发展全球化趋势，顺应我国钢铁产业健康发展、助力东北全面振兴的新需求，能够在智能装备制造业和冶金行业领域从事机械设计、产品制造、设备运维、生产管理等方面的国际化工程应用型人才。

二、办学模式

《辽宁科技学院与鄂木斯克国立技术大学合作举办机械设计制造及其自动化本科教育项目》是由中国教育部批准开设的本科教育项目（批准编号：MOE21PL2A20212122N）。以辽宁科技学院机械设计制造及其自动化专业为主，双方共同制订项目培养方案，共建课程体系、师资队伍、科研项目、开发教材，促进双方高校、企业在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面的产学研国际交流，原汁原味地将俄罗斯鄂木斯克国立技术大学机械方面的课程打包引进，所有引进的课程全部采用俄罗斯教材、俄式教学方法，并由俄方教师授课，整合双方学校的优势课程，进行特色课程开发。为学生搭建更广阔的国际交流平台和就业空间，不断提升双方办学质量和特色。

三、主干课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、机械制造技术、机械工程测试技术、液压与气压传动、电气控制及PLC应用技术、数控机床及原理

四、专业概况

机械设计制造及其自动化专业隶属于机械工程一级学科，始建于1980年，是我校开办最早的本科专业之一。本专业为辽宁省重点建设专业、省首批应用型转型试点专业，建有省级工程研究中心一个、省大学生校外实践教育基地一个。专业课程的教师共计25人，其中教授3人、副教授11人，占教师总数的56%，教师职称结构合理；具有硕士及以上学位的教师22名，占教师总数的63%，博士8人，教师学历结构合理；中青年教师（年龄在45岁以下）有14人，占教师总数的56%，教师年龄结构合理；25名教师毕业于多所院校，这种分布较广泛的学缘结构，为各种教学理念的融会和创新，奠定了良好的基础。该专业现有工程训练中心、快速成型实验室、CNC实验室、工业模块实验室、测试技术实验室、液压实验室、气动实验室等十余个专业实验室，拥有实验设备900余台件，总值5000余万元，在软、硬件等方面都为培养专业人才提供了有力保障。随着我国制造业转型升级、创新发展迎来重大机遇，机械设计制造及其自动化专业人才需求将再创新高，就业前景也将更为广阔。毕业生可在国际化装备制造业、冶金、汽车等相关产业，从机械设计、智能制造、生产管理、设备智能运维以及设备检测与故障诊断等方面的工作。

五、就业前景

   毕业生可选择到科研院所、生产企业、管理等部门，从事过程装备与系统的方案规划、架构设计及过程装备设计、制造、应用与调试等工作。